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近日，熟识部网站就“对于把体育学科由副科变主科，免费披发小学体育讲义的冷漠”作出回报。

针对“把体育学科由副科教养变为主科教养”的冷漠，熟识部示意，国度课程有野心法例开设的科目，莫得主次之分。各科目王人有其专有的育东说念主价值，相互间弗成替代，同期各科目又相互协作，协同育东说念主，确保培养主义的达成。体育与健康课程是基础熟识课程体系的迫切构成部分，《义务熟识课程有野心（2022年版）》中法例“体育与健康”的九年总课时占比是10%-11%，高于好意思国、澳大利亚、德国、俄罗斯、韩国、日本、芬兰、英国、加拿大等国度，体现了我国中小学课程成就对体育与健康学科的高度风趣。

针对“把小学体育讲义列为免费教材”的冷漠，熟识部回话，2015年11月，《国务院对于进一步完善城乡义务熟识经费保险机制的见告》（国发〔2015〕67号），法例“对城乡义务熟识学生衔命学杂用、免费提供教科书，对家庭经济贫瘠投寄生援救生涯费（统称‘两免一补’）”。体育与健康教材行为国度课程教材一直即是中央全额承担的免费教材。

对于“中学体育讲义由轮回教材鼎新为东说念主手一本的免费教材”，熟识部称，足球体育下注推行免费教科书轮回使用轨制是落实《中华东说念主民共和国义务熟识法》的迫切举措。轮回科目由熟识部、财政部凭证本色情况共同细目。对于将中学体育讲义由轮回教材鼎新为东说念主手一本的免费教材冷漠，熟识部还要跟财政部等干系部委换取，积极鼓动调度和完善干系计谋，切实作念好义务熟识阶段学生免费教养书的保险使命。

此外，对于“统编每学期体育教材”的冷漠，熟识部示意，2001年5月，凭证《国务院对于基础熟识改良与发展的决定》（国发〔2001〕21号），实行国度基本条目指挥下的教材万般化，即“一纲多本”。2016年，凭证中央条目，对义务熟识说念德与法治（念念想政事）、语文、历史三科教材终了统编统审统用。对于是否统编体育与健康教材，还需要按照中央决策部署，凭证义务熟识改良发展需要来细目。

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